La classe de 3e constitue une étape importante dans le parcours des élèves. Elle marque l’achèvement des années de collège et prépare progressivement l’entrée au lycée, en voie générale, technologique ou professionnelle.
Tout au long de l’année, les équipes accompagnent les élèves pour consolider leurs acquis, préciser leurs choix d’orientation et envisager sereinement la suite de leur parcours. L’année de 3e accorde une place importante à la rigueur et à l’organisation. Les élèves sont accompagnés de manière progressive dans la préparation du diplôme national du brevet.
Deux sessions d’épreuves blanches, organisées en conditions réelles, permettent de se familiariser avec les attentes de l’examen. Un entraînement spécifique à l’oral, ainsi qu’un accompagnement à la soutenance, complètent cette préparation.
Les élèves de 3e sont guidés dans la construction de leur projet d’avenir à travers des temps dédiés à l’orientation : vie de classe, découverte du lycée et des différentes formations…
Les élèves préparent plusieurs certifications reconnues (Pix, Ev@lang et ASSR 2) qui viennent enrichir leur parcours scolaire.
Échange avec la ville d’Heidenheim en Allemagne, sorties mémorielles et projets pédagogiques favorisent l’ouverture sur le monde.
LV2, options choisies en 4e et dispositif ULIS se poursuivent en 3e afin de garantir un accompagnement adapté aux besoins et aux ambitions de chacun.
Se préparer aux exigences du lycée
Tout au long de l’année, les élèves sont accompagnés dans l’acquisition des méthodes de travail attendues au lycée, afin d’aborder sereinement la suite de leur parcours.
S’orienter progressivement vers le lycée
Tout au long de l’année, les élèves construisent leur projet d’orientation grâce à un accompagnement personnalisé : échanges avec le professeur principal, découverte des filières, rencontres avec lycéens et enseignants, entretiens individuels et, selon les projets, mini-stages de découverte en voie professionnelle.
Expérimenter le monde professionnel
Le stage en milieu professionnel permet aux élèves de découvrir un métier ou un secteur d’activité, de comprendre le fonctionnement d’une organisation et de développer autonomie, sens des responsabilités et curiosité.
Contact entre les parents ou responsables légaux et le collège : formulaire “Pré-inscription” ci-dessous, visite de l’établissement lors des portes ouvertes, appel téléphonique, etc.
Entretien entre les parents ou responsables légaux, l’élève et un responsable de l’établissement
Dossier administratif à compléter par les parents ou responsables légaux pour valider l’inscription
Dispositif ULIS : favoriser l’inclusion et la réussite
L’unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire (ULIS) accueille des élèves en situation de handicap dans un cadre adapté et bienveillant. Selon leurs besoins, ils suivent une partie des cours dans leur classe de référence et bénéficient d’un accompagnement individualisé assuré par une enseignante spécialisée.
« En tant qu’élève en troisième l’année dernière, j’ai pu découvrir le mémorial de Caen ainsi que les éoliennes marines de Saint-Brieuc. Si l’on retient un événement aux Cordeliers en tant qu’élève, c’est bien la fête de Noël annuelle. C’est un bel instant de joie et de bonne humeur avant les fêtes de fin d’année. De nombreuses séances d’orientation au CDI m’ont également aidé à approfondir mes recherches pour mon avenir. »
Les deux sites des Cordeliers offrent un cadre d’enseignement unique, alliant harmonieusement patrimoine historique et équipements modernes. Cet environnement propice permet à chaque élève de s’épanouir et de progresser tout au long de son parcours scolaire.
27, rue Jean Jaurès
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Mail : contact@cordeliers.fr
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